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用爱谱写阿勒泰地区师范学校的援疆序曲——记绥化学院援疆教师张凤英

发布日期:2017-07-24

  “张老师,您不会这一走就不回来了吧?”“您可一定要回来啊,我还想和你学画画呢!”绥化学院援疆教师张凤英前几天暑假返回龙江时,哈族女孩巴黑努尔拉着张老师的手问这问那,不舍之情溢于言表。

  去年年末,绥化学院接到省里第三批援疆通知,学校需要派出一名美术教师到新疆阿勒泰地区开展为期一年半的对口援疆工作。接到通知后,学校积极动员艺术设计学院教师踊跃报名,但由于路途遥远且有诸多不便,老师们顾虑很多,报名并不踊跃。正当艺术设计学院领导感到为难的时候,“领导我去吧!”张凤英老师主动请缨,提出要去援疆。回忆当时的情形,张老师说她并没多想,就是觉得既然组织有要求,总得有人去啊。但是她的这一决定却遭到家人的强烈反对。路途太远、条件艰苦、新疆之前还发生过暴乱……今年2月,为了阻止张老师,在上海实习的女儿特意赶回绥化,并列举了一大堆阻止张老师的理由。爱人原本还站在张老师的一边,经女儿一番“洗脑”后,也倒戈站到反对张老师的阵营。可是自己答应下来的事怎么能食言呢,再说援疆是个大事,也不能耽误啊。就这样张老师毅然下定决心没有动摇,最终女儿含着眼泪和爱人一同把张老师送到了哈尔滨。在哈尔滨,省委省政府为援疆干部人才举行了培训会和隆重的欢送大会,省委常委、组织部长王爱文出席会议作了动员讲话。2月25日,与张老师同行的174名援疆干部抵达阿勒泰,并入住新建好的援疆干部人才公寓楼。“走进公寓,感觉像走进了婚房,崭新的床还有冰箱、电视等生活用品一应俱全。”听到张老师的介绍,远在千里之外的女儿和爱人总算稍有些放心了。

  张老师援疆的学校是阿勒泰地区师范学校,和大多数受援学校一样,这里学艺术的老师特别紧缺。其他老师一般每周4—6节课,而张老师每周要上12节课。除了正常上课,张老师还在她的授课年级组建了剪纸社团,尽管每周只有一次课,而且学生都是零基础,但大家却格外珍惜这难得的机会。张老师从最简单的团花入手,手把手地教学生。在张老师的带动下,剪纸社团的学生越来越多,好多同学课下的十分钟时间也来找张老师学习剪纸,甚至还有好多其他年级的学生也慕名而来。缺少原材料,张老师的爱人就把张老师珍藏的红宣纸、蓝宣纸,还有刻刀等工具打包快递给她。张老师在教学生的同时自己也创作,她根据少数民族地区民族融合聚居的特点,创作了“幸福来临”系列剪纸,并装裱好挂在了援疆干部人才公寓楼内。端午节前一天,地委书记张岩等一行到援疆驻地慰问,一进楼内,就被张老师的作品深深吸引了,一个劲地称赞张老师的剪纸作品好。

  张老师在学校教孩子们美术课,但是孩子们实践的机会特别少,她总想着怎么才能让孩子们的绘画水平能在短时间内有较大的提升。4月下旬,阿勒泰地区举办“爱在新疆2017年我的祖国我的家—第十四届少年儿童书画摄影大赛”,这无疑是个好机会,张老师在班级鼓励同学们积极参赛,但同学们的热情并不高。于是,张老师就一个学生一个学生地做工作,因为平时学生课程多,所以只能利用晚上和五一小长假三天时间进行集中辅导,学生大多想利用假期回家,而且假期学校食堂不营业,最终只有六个孩子同意留下来参加比赛。学校食堂不营业,张老师就每天从驻地食堂给学生带足一天的饭菜,而她自己整整三天每天只吃一顿饭。学生没有画纸和颜料,张老师就让爱人从黑龙江买好参赛用的水粉纸、水粉笔和广告颜色给邮寄到阿勒泰。功夫不负有心人,就在张老师暑期返校前,得知哈族男孩努尔沙勒坦根据当时新疆维稳工作形势创作的水彩画“团结就是力量”获得了“爱在新疆2017年我的祖国我的家—第十四届少年儿童书画摄影大赛”唯一的金奖,他个人还获得了最佳网络人气奖,这在阿勒泰地区师范学校的历史上还是第一次。学校领导特别高兴。其他奖项目前还未揭晓,张老师特别自信地告诉记者,还会有更多惊喜。

  来到阿勒泰后,除了在学校正常授课外,张老师还积极参与那里的中小学教研活动,并多次担任评委。阿勒泰实验小学融汇贯通课担任评委,教师资格考试担任评委,地区教师评课担任评委,学校体育艺术节担任评委、学校艺术节文艺演出担任评委……每天她都是第一个到校最后一个离校的老师。

  短短半年的援疆生活,让张老师感动的事情很多很多,其中就包括与少数民族同胞的浓浓深情。初到新疆,阿勒泰地区领导就给每一名援疆干部人才联系了一名少数民族的教师彼此“结亲”。与张老师“结亲”的是撒依拉,一位30多岁哈族女教师。平时撒依拉和张老师在工作上互相交流,生活上也互相关照。新疆传统节日纳吾肉孜节,撒依拉把张老师请到家里作客,他们载歌载舞、把酒言欢,以招待贵宾的方式款待张老师,令张老师特别感动。

  平时除了上课,张老师就四处写生,她的时间都被艺术创作占满。用张老师的话说,阿勒泰的景色就像一幅幅水彩画,美极了!阿勒泰白昼时间长,张老师经常背着画板画到晚上11点,当地老乡总能看到张老师写生的身影,有时他们干脆就是张老师的模特。短短几个月时间,张老师和当地老乡就熟络起来,大家也都知道阿勒泰来了位女画家,遇到刮风下雨的天气,老乡们总是把张老师就近叫到家里躲避风雨或是开车送她一程。一个叫马波的回族孩子看到张老师的画特别好,也想和张老师学画画,张老师就每次写生的时候都叫上他。马波也特别可爱,每次总是带些奶疙瘩、奶豆腐等小零食送给张老师。在一次写生时,她遇到一对少数民族夫妇,这对夫妇将她邀请到家里,用丰盛的晚餐招待她,非要把他们的女儿介绍给她认识,让女儿和她学画画,以便将来报考美院。她们的女儿叫阿尔达克,后来张老师和阿尔达克建立起了亦师亦友的关系,阿尔达克的绘画水平也在张老师的指点下不断提升。还有一对年过花甲的哈族老夫妇,每次看到张老师在自家即将动迁的老房子门前写生,总会为张老师端出一碗热腾腾的奶茶……虽然援疆的时间不长,张老师却和这里淳朴的少数民族同胞建立了深厚的友谊。

  “尽自己所能倾囊相授,让援疆生涯不留遗憾。”是张老师此时最大的心愿。短短半年时间,张老师几乎每天下班后都要外出写生,现在已经创作了100多幅作品,速写本也画满了整整两大本。她说,她要走遍阿勒泰的山山水水,把具有阿勒泰地域特色的元素融入作品里,出个专辑,把这里的美传播出去。等将来援疆结束的时候,她要把在这里创造的作品留在新疆,留在阿勒泰。

文章来源:绥化学院   作者:
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